10月12日

一群來(lái)自寧鄉(xiāng)一中濱江中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生

在邦弗特領(lǐng)略化學(xué)工業(yè)的奇妙

感受化工企業(yè)文化的有趣之魂

沉浸式走進(jìn)邦弗特的故事

知

領(lǐng)略化學(xué)工業(yè)發(fā)展之路

帶著對(duì)化學(xué)工業(yè)的好奇和疑惑，同學(xué)們滿懷期待走進(jìn)邦弗特檢測(cè)大樓。在明亮寬敞的會(huì)議室，大家隨著講解員的生動(dòng)講述，一起穿越到邦弗特誕生的2007年，體驗(yàn)初創(chuàng)的激情、突破瓶頸的欣喜、闖過(guò)難關(guān)的艱辛、乘勢(shì)發(fā)展的意氣風(fēng)發(fā)、取得成果的驕傲、海外拓展的決心……

17年間，邦弗特是化學(xué)領(lǐng)域踽踽前行的躬行者，是堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的領(lǐng)跑者，是秉承綠色環(huán)保理念的實(shí)踐者，這讓同學(xué)們既了解到國(guó)內(nèi)化學(xué)工業(yè)的風(fēng)雨兼程，也體驗(yàn)了時(shí)代躍遷下的朝氣與活力。

觀

硬核實(shí)力看過(guò)來(lái)

在1500平米的檢測(cè)中心，同學(xué)們被一臺(tái)臺(tái)精密檢測(cè)儀器設(shè)備所吸引。

化學(xué)分析工程師高工從材料預(yù)處理室開(kāi)始，帶著同學(xué)們邊參觀邊講解邊演示，恒溫恒濕實(shí)驗(yàn)室里如何進(jìn)行耐磨試驗(yàn)、抗沖擊測(cè)試？光老化實(shí)驗(yàn)室為什么要用紫外老化箱？漆膜的耐候性使用什么儀器怎么測(cè)試……

在精密儀器與檢測(cè)設(shè)備的環(huán)繞下，同學(xué)們不僅親眼見(jiàn)證了化學(xué)檢測(cè)儀器的極致精準(zhǔn)與檢測(cè)原理，還通過(guò)一系列互動(dòng)體驗(yàn)，親身體驗(yàn)到了化學(xué)工業(yè)科技的強(qiáng)大力量與無(wú)限潛力。

研

感受千變?nèi)f化的新材料

走進(jìn)邦弗特1000余平米的展廳，多種產(chǎn)品樣板映入同學(xué)們的眼簾，有色彩豐富的膜材、有紋理細(xì)膩的板材、有造型各異的裝飾件。

接下來(lái)，邦弗特品牌部人員分油漆起源、油漆工匠、涂料工業(yè)和現(xiàn)代涂料四部分進(jìn)行講述，有趣的油漆史歷史故事、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的油漆歷史、精美好看的圖片……將同學(xué)們帶入一個(gè)美妙的油漆世界。

徜徉在涂料的產(chǎn)品世界里，同學(xué)們被化學(xué)新材料深深吸引，引發(fā)對(duì)化學(xué)的濃厚興趣和深刻思考。

學(xué)

化學(xué)公式變身記

當(dāng)一個(gè)個(gè)枯燥冰冷的化學(xué)公式，變成研發(fā)技術(shù)人員手中的奇妙實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們愈加感受到化學(xué)的有趣與神奇之處。

王博的科普分享干貨與思考并存，深入淺出地講解化學(xué)與生活聯(lián)系、家具材料科普知識(shí)，同時(shí)提出突破卡脖子材料的難題，以此鼓勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)；

地材涂層研發(fā)工程師用醬油、醋、油性筆和鋼絲球，在表面涂裝了不同功能油漆的地板上進(jìn)行耐污耐刮實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)比，涂層的強(qiáng)大功能引得同學(xué)們陣陣驚呼。

光學(xué)紋理是什么制作出來(lái)的？?jī)H僅3-5秒的紫外光固化，一塊透明膜上就轉(zhuǎn)印出精致紋理，引發(fā)了同學(xué)們的好奇心；

膠粘劑研發(fā)工程師特意準(zhǔn)備的神奇發(fā)泡室，現(xiàn)場(chǎng)展示海綿生成的過(guò)程，將同學(xué)們帶入化學(xué)反應(yīng)的奇妙國(guó)度。

來(lái)到答疑解惑環(huán)節(jié)，湖南師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、 邦弗特新材料博士后流動(dòng)工作站導(dǎo)師尹篤林教授，與研發(fā)工程師一起，熱心解答同學(xué)們提出的問(wèn)題。學(xué)生們的問(wèn)題，也許奇思妙想，也許天馬行空，但也都一一得到了教授與工程師們的熱心解答，并鼓勵(lì)學(xué)生們平時(shí)多思考，多探索。

內(nèi)容精彩、立意深遠(yuǎn)

邦弗特研學(xué)行為莘莘學(xué)子打開(kāi)了

對(duì)未來(lái)、對(duì)科學(xué)、對(duì)化工的好奇心

點(diǎn)亮青少年心中熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)化學(xué)之光

鼓勵(lì)他們從小樹(shù)立“科技創(chuàng)新、強(qiáng)國(guó)有我”的志向

為實(shí)現(xiàn)我國(guó)高水平科技自立自強(qiáng)而努力！

期待今天種下的

關(guān)于夢(mèng)想的“小小種子”

在未來(lái)

能開(kāi)出實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)“大大的花”